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大家好啊,我是“宣宣”,“宣宣”超有料的学习笔记来了!开辟马克思主义中国化时代化新境界,是党的二十大报告鲜明提出并重点阐释的重大理论命题。中共中央党校(国家行政学院)科学社会主义教研部教授郇雷的报告《开辟马克思主义中国化时代化新境界:基本内涵、根本途径和重大意义》,通过回溯马克思主义中国化时代化的历史,重点分析了马克思主义中国化时代化的基本内涵、探讨了开辟马克思主义中国化时代化新境界的根本途径和重大意义。“宣宣”分享给大家,希望都能有所收获!
学习笔记第110期
划重点
马克思主义中国化时代化的基本内涵:马克思主义中国化时代化就是实现坚持和发展马克思主义创造性统一的过程。马克思主义中国化侧重于马克思主义在中国的运用与发展,马克思主义时代化侧重于中国化的马克思主义对世界历史的开拓与创新,两者以科学回答时代课题为共同逻辑基础,以坚持和发展马克思主义为实质内容,辩证统一于党的理论创新进程。
开辟马克思主义中国化时代化新境界的根本途径:推进马克思主义中国化时代化的根本途径是“两个结合”。“两个结合”就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。我们党关于马克思主义中国化时代化从“一个结合”到“两个结合”的认识,经过了一个逐渐深化的过程。
开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大意义:创立习近平新时代中国特色社会主义思想,是中国共产党进入新时代以来伟大变革的最主要成就。这一伟大思想开辟了马克思主义中国化时代化新境界,深化了对中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供了思想指引,充分彰显了当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的世界历史意义,标志着马克思主义发展的新高度。

必会点
“两个结合”内在统一于马克思主义中国化时代化的历史进程。这一重要概念虽然是中国特色社会主义进入新时代之后提出来的,但是“两个结合”的历史实践始终贯穿于中国共产党领导的革命、建设和改革各个阶段。
推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,是习近平总书记关于马克思主义中国化时代化发展的原创性贡献。
习近平新时代中国特色社会主义思想的创立就是中国共产党创造性推进“两个结合”的理论成果,这一伟大思想既是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,也是中华文化和中国精神的时代精华。
科学社会主义的基本主张历来强调,马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
开辟马克思主义中国化时代化新境界,是永无止境的伟大事业。不断推进马克思主义中国化时代化,是中国共产党人的职责使命。

金句摘录
在近代中国最危急的时刻荣耀配资,中国共产党人找到了马克思列宁主义,并坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合,用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明,使中华文明再次迸发出强大精神力量。
当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版。
如果没有中华五千年文明,哪里有什么中国特色?如果不是中国特色,哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路?
蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等,是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现,同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。

关联知识点
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称“第三个历史决议”)指出,毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化新的飞跃,习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃。
与新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期伟大飞跃相对应的是毛泽东思想这一第一次历史性飞跃的理论成果,在此期间,马克思主义基本原理同中国具体实际进行了“第一次结合”和“第二次结合”。与改革开放和社会主义现代化建设新时期伟大飞跃相对应的是中国特色社会主义理论体系这一新的飞跃的理论成果,也就是马克思主义中国化的第二次飞跃。与中国特色社会主义新时代伟大飞跃相对应的是习近平新时代中国特色社会主义思想这一新的飞跃的理论成果,也就是马克思主义中国化的第三次飞跃。
党的十九届六中全会决议明确提出马克思主义中国化的三次飞跃,肯定了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想在马克思主义中国化史上的历史地位,为全党提供了统一思想、形成共识、凝聚人心的基本遵循,这对于深入理解历史经验、更好坚持理论创新、始终保持正确方向,有着重大现实意义和深远历史意义。
——参考《马克思主义中国化的三次飞跃》

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“宣宣”学习笔记(110)丨开辟马克思主义中国化时代化新境界:基本内涵、...北京宣讲2025-12-29 20:31
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